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De la aparición de blogs en la década de los 90 del siglo pasado, al uso actual de infinidad de aplicaciones digitales, los modelos de enseñanza han evolucionado. El foco, de acuerdo a especialistas en educación y nuevas tecnologías, no debe estar en las herramientas de e-learning, sino en la docencia misma. No se replica un modelo de educación presencial en el mundo digital, se crea un sistema pedagógico específicamente para dicho espacio, eliminando prejuicios, descubriendo nuevas formas de enseñanza y aprendiendo el uso de nuevas herramientas.

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