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Durante la sesión magistral del Dr. José Luis García Ceja, se habló sobre las oportunidades de aprendizaje en entornos clínicos, las cuales son mucho más diversas y realistas que las que se pueden encontrar en textos o con ayuda de herramientas digitales. También compartió con los asistentes, estrategias y metodologías de enseñanza en escenarios clínicos como los modelos SNAPPS, BEDSIDE, IDEA, CARE y DIAGNOSTÍCAME (una idea desarrollada por médicos mexicanos).

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