El entorno de aprendizaje puede ser benéfico para el personal de salud en formación. Sin embargo, en ocasiones, es perjudicial y destructivo. Ante el surgimiento de nuevos procesos de aprendizaje, resulta urgente la generación de ambientes seguros para el desarrollo psicosocial, así como la creación o acoplamiento de espacios arquitectónicamente funcionales, innovadores e inspiradores.

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